判断题
表现性目标关注教学的结果,强调目标的精确性、具体性和可操作性。
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判断题 研究表明,3岁-6岁时亲社会行为的正式发生期。
判断题 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。
判断题 个体的自言自语以及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有重要的作用。