填空题 教材分析可分为四个层面，整套教材的分析、单元教材的分析、（）和单节教材的分析。

填空题 （）是教学设计范式的重要前提和保障。

填空题 小学语文教学设计范式是指一定理论、理念指导下建立起来的，小学语文教学设计较稳定的（）和方法。