判断题
认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
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判断题 大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
判断题 规范与约束是制度文化最突出的特征。
判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
