判断题 幼儿英语教学游戏的理论定位应从幼儿、英语、游戏三个方面来把握。

判断题 幼儿英语教学中常用的教具有人，实物、替代物、图片、手偶等。

判断题 结束一堂课常见的方法有延伸法、转换法和悬念法。