判断题 教学设计过程是一个线性过程。

判断题 CD-R和CD-RW，分别是指“光盘刻录机”和“可擦写光盘刻录机”。

判断题 图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：“同化”与“顺应”。