多项选择题
二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。
A、教师成为教育改革的重要因素 B、教师职业职能的转变 C、教师职业被认定为专业性职业 D、教师的终身教育得以实施 E、教会学习是教师职业的新的工作方式
多项选择题 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。
多项选择题 学生具有发展的（）。
多项选择题 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（）
