名词解释
分类归纳法
指通过发掘单词的内在联系,将同类别的单词整理在一起进行记忆的方法。
判断题 研究型学习的原则强调师生在交互过程中共同建构课程内容。
判断题 治学型学习是开放的学习和自主的学习。
判断题 治学型学习与研究性学习两者都强调培养学生的创新意识和研究能力。