判断题 自然科学深奥难懂，学习它对幼儿教育毫无用处。

判断题 幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。

判断题 幼儿是主动学习者，他们是主动的探索者、研究者和发现者。