判断题
就社会适应性来说,人格目标又可分为两个方面:第一,认识自己,主动发展;第二,积极沟通,增进交流。
正确
判断题 为激发学生的自我提高内驱力,我们可以采取求趣法。
判断题 戴维斯第一次使用了“职业辅导”这一名词。
判断题 学校心理辅导既是一种耐心细致的聆听和诱导,又是一种带有指示性的说教。