判断题
小专题研究的特点包括基于案例的情境性研究等。
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判断题 价值取向决定了一个人的行为及学校、教师的教育教学实践。
判断题 生活教育不仅仅是生活技能的承载和生活事件的堆积。
判断题 生活教育等同于日常生活。