问答题
你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？
教师角色的转变：由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。......
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问答题 你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。
问答题 快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？
问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？
