单项选择题 教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。

单项选择题 教师在倾听学生时，运用“我明白”“很有趣”等短语鼓励学生继续下去，这属于积极倾听方式中的（）

判断题 课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。