判断题
教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
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判断题 传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进
判断题 只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
判断题 学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。