单项选择题 教材编写须落实课程标准的基本要求，基于核心素养选材，确保内容的思想性、科学性、适宜性和（）。

单项选择题 义务教育应提高（）质量，增强针对性，丰富类型，合理安排难度，有效减轻学生过重学业负担。

单项选择题 依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，把握课程深度、广度的变化，合理安排不同学段内容，体现学习目标的（）和进阶性。