单项选择题 经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题，偏重于（）

单项选择题 最典型、最高层次的行动研究是（）

单项选择题 “问题是能被研究的，存在现实可行性”是指一个好的研究问题应该具有（）。