判断题
一般来说，低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。
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判断题 学习动机和学习效果之间是一一对应的。
判断题 小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。
判断题 发展性咨询的对象是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生
