判断题 程序教学模式的基本流程主要有三种直线式程序、衍枝式程序、莫菲尔德程序。

判断题 儿童数学学习能力的水平差异在在数学学习风格中所表现出来的能力差异分为几何形、分析型，抽象——调和型、形象——调和型，四种数学能力结构类型。

判断题 儿童是逐步建立方位感的。比如一年级的儿童能区分“左”、“右”，但是不能准确区分镜子中的“左”、“右”。