判断题
教练的效果来自BEING(教练状态),而不仅仅是DOING(工具本身)。
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判断题 心育课的目标是以“改变”和“发展”为主要核心架构。
单项选择题 ()不属于混合搅拌器的形式。
多项选择题 心育课结束阶段的功能有()。