判断题
培养和提高中小学生的文学阅读能力,不仅涉及他们基本语文能力的培养,而且涉及学生心理素质、情感、人格等方面的培养。
正确
多项选择题 中小学生的文学阅读包括()及鉴赏性阅读、借鉴性阅读、探究性阅读等多种方式。
多项选择题 研究者一般认为,()是构成阅读能力的重要组成部分。
多项选择题 由于家庭的文学阅读指导尚未形成普遍风气,学校的阅读指导就显得更为重要,通常需要从()等几个方面去努力。