判断题
培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。
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判断题 培训质量管理体系构成要素中的作业规范要求培训过程中各个部门和各个环节都纳入有效的控制范围之中。
判断题 评估指标体系科学性包括全面性,即评估指标体系必须全面地反映培训工作内容的本质要求和主要特征。
判断题 通常采用分析评价教学工程中的定量分析作为对定性分析的总结使用。