判断题 素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。

判断题 素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。

多项选择题 评价主体的主观性体现在（）。