判断题 幼儿园课程的内容从本质上而言应该是整合的，应尽可能使不同的课程内容产生联系。

判断题 “乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。

判断题 “建筑设计图”是课程实施的忠实取向的隐喻。