单项选择题
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）
A.表现性因素； B.知识性因素； C.组织性因素； D.个体性因素
单项选择题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是（）
单项选择题 人际关系的具体表现形式是（）
