判断题 学校心理健康教育课程是在事前借助现存资源和答案进行完备设计的，教师可以真正控制课堂的进程。

判断题 学校心理健康教育活动课程强调的是活动的结果，而不强调活动的过程。

单项选择题 （）是学校心理健康教育课程的基本特征，其课程能否取得实效很大程度上取决于主体内在是否产生真切的体验以及体验的程度。