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小学语文教学法

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判断题

“集中识字”让学生在“有意义”的课文中识字,容易使学生觉得有趣。

【参考答案】

错误

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判断题 阅读可以是一个单向活动。

判断题 “语文素养”和“语文能力”没有什么实质性的区别。

判断题 学生和老师都是学习和发展的主体。

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