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死亡文化与生死教育

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单项选择题

“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓三不朽”。这种超越死亡的路径属于()

A.求神拜鬼
B.皈依宗教
C.哲学反思
D.自我了断

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判断题 死亡焦虑,是指人类个体对即将到来的死亡或者人必有死的事实所产生的不安、纠结、恐惧等心理和情绪。

判断题 保持一定程度的死亡焦虑有利于人们合理安排自己的生活,规划有价值、有意义的人生。

多项选择题 托尔斯泰的小说《狂人日记》所描述的庄园主在旅途和旅店中的恐惧经历,这段描写说明的问题有()

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