单项选择题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在（）
A.形式运算阶段 B.感知运动阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段
单项选择题 心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）
单项选择题 学生在操作技能学习中，能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来，使其形成一个整体连贯而协调的操作程序，这个学习过程是（）
单项选择题 质数与合数这两个数学概念的关系属于（）
