判断题
人格辅导的目标是促进适应,铸造人格。
正确
判断题 学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。
判断题 学校心理辅导应该以发展性目标为主,防治性目标为辅。
问答题 论述学习辅导的内容。