判断题
教师编制教学目标时不可低估学生的学习潜力,因此要注意强调“高难度”。
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判断题 在历史课上,李老师问:“你们认为今天应该如何避免战争的发生?”这一问题属于封闭式问题。
判断题 “手是会说话的工具”,优秀的教师应该学会在课堂教学中灵活运用手势语的张力,掌握手势运用幅度和准确把握手势动作的范围。
判断题 机械学习在掌握材料的全面性、准确性、巩固性以及速度等方面均优于意义学习。