判断题
观察研究法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。
正确
判断题 一般性的教育研究不宜采用普遍调查研究。
判断题 创造友好的访谈气氛,与被访谈者谈的越投机越好。
判断题 编制征询意见的问卷时,问卷题目越多越好。