判断题
图谱应在身体动作体验后,作为辅助性教具呈现。
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判断题 口头预令是以口语的方式在乐句出现之前预先发出合拍做动作的指令。或者,在乐句出现之前发出的旨在合拍做动作的口头指令。
判断题 假扮游戏与传统游戏整合情境设计特别适宜角色意识还没完全建立的小班幼儿。
判断题 游戏情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境只出现在教学活动的某个环节,课堂互动仍然是教者与学者互动的一种教学模式。