填空题 认知领域的教学目标分为知识、（）、应用、（）、综合和（）等六个层次。形成低到高的阶梯。

填空题 布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。

填空题 教学目标是评价（）的最客观和可靠的标准。