问答题
简述我国对学前儿童游戏基本特征的认识。
结合学前游戏的理论研究和实践经验，我国教育工作者一般把游戏的特征归结为以下四个方面：（1）游戏是儿童主动的自......
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名词解释 角色行为
名词解释 游戏性体验
名词解释 非专门化玩具
