单项选择题 皮亚杰认为（）是主体将外界刺激有效地整合进自己原有的认知结构中成为自身的一部分。

单项选择题 （）是在弹性预设的前提下，在教学展开的过程中，由教师和学生根据不同的教学情景，自主建构教学活动的过程。

单项选择题 “吾日三省吾身”反映了道德教育的（）方法。