单项选择题
发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。
A.学习结果分类理论； B.信息加工学习理论； C.智力结构论； D.条件反射理论
单项选择题 期望理论的提出者是（）
单项选择题 大学生良好品德修养的最先特征是（）
单项选择题 研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）
