单项选择题
根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。
A. 自我中心阶段B. 权威阶段C. 可逆性阶段D. 公正阶段
单项选择题 一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是（）。
单项选择题 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）
单项选择题 认知策略最初是由（）提出来的。
