判断题 属概念过渡到种概念的逻辑方法是概括。

判断题 “教师分为青年教师、中年教师、老年教师、大学教师，”这个划分犯了约越级划分的逻辑错误。

判断题 种加属差的定义方法揭示了被定义概念的外延。