单项选择题 发现学习过程比接受学习过程多一个（）的阶段，因此，前者比后者复杂。

单项选择题 奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。

单项选择题 奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，同化论的核心是（）