判断题 教师的巨大技巧在于集中学生的注意，并保持他的注意。

判断题 “马太效应”有助于教师科学评价学生。

判断题 新课程降低了对知识点的要求，提高了对学生综合素质的要求，那么学生考试成绩将降低，综合素质必然提高。