单项选择题
（）指阶段性游戏活动结束后，教师对幼儿某个阶段游戏情况进行的总体性评价，了解游戏活动效果，为改进游戏活动提供依据。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.发展性评价
D.定量评价
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单项选择题
就评价角度而言，可以由教师评价，也可由（）来评价，因为孩子是游戏的主角，他们在与游戏环境、游戏伙伴的互动中会有更多的体会。
A.同伴
B.家长
C.学前儿童
D.他人 -
单项选择题
（）指在游戏开展过程中，教师针对幼儿的具体的游戏行为和问题进行的个别化评价，以解决游戏存在的问题并改善游戏活动。
A.发展性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.个别评价 -
单项选择题
（）即教师长时间在特定的某个游戏区进行指导，并以自身为中心，对进入该区域的所有学前儿童进行放射状影响。
A.蹲点式介入
B.回应式介入
C.直接介入
D.巡视式介入
