单项选择题
改变教师话语低质量，促进教师话语改革，激发和维持学生兴趣，增强课堂输入效果，应该从观念到行动各个方面进行调整，不包括下面哪一项？（）
A.课堂仍然以教师讲授为主，学生适当参与即可
B.提高信息输入质量，促进课堂效果的正向发展
C.提高教师话语的条理性，增加师生互动的灵活性
D.改变教育理念，为教师角色科学定位
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单项选择题
教学实习报告不单是对实习过程的简单叙述，而且是认真的总结，下列哪一项不是实习报告包含的内容？（）。
A.经验总结
B.实习的时间和地点
C.实习者姓名
D.实习的内容 -
单项选择题
从每一个行动研究内部的发展历程来看，行动研究还可以进一步分为四种类型，不包括（）
A.专业型
B.调查型
C.试验型
D.组织型 -
单项选择题
教师备课时要在充分研读教材的基础上，为每一节课设计出具有如下特点的板书，严密的逻辑性，内容的概括性，符合审美要求，（）。
A.板书的个性化
B.内容的独特性
C.结构的完整性
D.板书的准确性
