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单项选择题
下列（）是班主任以规范去引导和规范学生的言行，从而推动班集体的形成和发展的方法。
A.愿景引导法
B.规范管理法
C.系统教育活动法
D.自我管理法 -
单项选择题
上课铃响了，学生停止讲话，教室很安静，老师表扬学生做的好。这体现了小学班级行为管理的哪种方法（）
A.行为强化法
B.行为观察法
C.纪律约束
D.榜样示范法 -
单项选择题
小学生班主任的角色素质要求是（）
A.班主任是管理主体与客体的统一
B.班主任的管理素养影响班级管理的成效
C.班主任在自我管理过程中，实现着班级的价值，也实现着自身的人生价值
D.班主任作为一个专业化的管理者
