单项选择题
数学是思维的体操,可以培养和锻炼人的思维能力。由于数学利用符号、抽象图形来思维,对此正确的理解是()。
A.数学中没有美学因素,不会对美育起到促进作用
B.数学以抽象思维为主,因此它对人的形象思维没有益处,也无法为人带来美感
C.数学中含有很多形式美因素,并且富有象征意味
D.数学因为与现实联系,才具有审美意义,成为促进美育发展的重要手段
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单项选择题
对美育有特殊意义的美育方法是()。
A.教师教导法
B.活动法
C.欣赏法
D.实践法 -
单项选择题
一位教师正在让学生观察天上飘着的云彩,让他们形容云彩的形状像什么事物。这位老师在考察训练学生的()。
A.审美感受力
B.审美趣味
C.审美创造力
D.审美想像力 -
单项选择题
培养学生的审美感受力,就是要在美育中培养人的()。
A.审美想像力
B.审美创造力
C.审美态度
D.审美观察能力
