多项选择题
根据（）主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地（），以保证对知识的主动建构。
A.建构
B.人本
C.实用
D.进行活动
E.参与学习
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多项选择题
教学过程的互动包括（）。
A.人机之间
B.师生之间
C.学校和社区之间
D.生生之间
E.家长和社会之间 -
多项选择题
几何钉板是一种用于学习（），有利于培养学生（），开发学生智力的学具。
A.几何初步知识
B.代数初步知识
C.空间观念
D.平面想象
E.动手能力 -
单项选择题
数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以阐述数学原理为目的。
A.学会知识
B.应用实践
C.培养技能
D.培养人
