填空题
为使学生掌握“果实”的概念，在向学生提供各种实物或例子时，除具有可做种子这一本质特征外，其他非本质特征，如可食或不可食及形、色、味都不断变换，从而使学生形成关于果实的正确概念，这种做法在心理学上称之为（）。
【参考答案】
变式
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单项选择题
掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.强化学习 -
问答题
影响知识应用的因素有哪些？ -
单项选择题
对遗忘原因的一种古老的解释理论是（）。
A.消退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
