多项选择题
我国奴隶社会教育的特征是（）
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
游戏是（）幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手段。
A.第斯多慧
B.福禄倍尔
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐 -
单项选择题
官学的衰废、私学的兴起是（）时候出现的。
A.商
B.西周
C.春秋
D.战国 -
单项选择题
凯洛夫主编的（）是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。
A.《民主主义与教育》
B.《巨人传》
C.《大教学论》
D.《教育学》
