相关考题
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单项选择题
校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径，下列不属于其主要形式的是（）。
A.同伴互助
B.课例研修
C.师徒结对
D.教学反思 -
单项选择题
课堂管理能力范围涵盖广泛，下列选项不属于的是（）。
A.课堂人际关系管理能力
B.课堂环境管理能力
C.课堂纪律管理能力
D.课堂秩序管理能力 -
单项选择题
教师专业能力的多元复合性主要体现在（）方面。
A.专业能力结构
B.专业能力特点
C.专业能力建构
D.专业能力内涵
