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PPT 的三段式逻辑有（）
A.内容逻辑
B.设计逻辑
C.思维逻辑
D.演讲逻辑 -
多项选择题
PBL 教学的特征为（）
A.形成性评价，多元化
B.自我导向式，互动式学习
C.学生为中心，主动学习
D.单一传授，侧重知识获取 -
多项选择题
危害药品溢出处理流程（）
A.放置警示牌
B.将破碎的玻璃碎片夹入利器盒中，关上利器盒盖，并注明“细胞毒性药品弃物”标示
C.将吸水介质覆盖于溢出区域上，迅速吸干防止药液扩散，封于自封袋袋中
D.用一次性纱布/介质依次用含氯消毒液溶液、清水和乙醇由外向内擦拭溢出至少5次，并将丢弃的纱布/吸水介质封于自封袋袋中
