单项选择题
关于进餐精神环境的创设方法，下面说法错误的一项是（）
A.应该本着多盛少添的原则
B.进餐前应该提起婴幼儿吃饭的兴趣
C.营造轻松的进餐环境，保育员可以放婴幼儿熟悉的钢琴曲，小夜曲或轻音乐等
D.保育员在进餐环节中，应该照顾婴幼儿的个别差异
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单项选择题
关于婴幼儿如厕，下面说法错误的一项是（）
A.中班，大班的孩子应该在保育员指导下，使用蹲厕的姿势，自己擦屁股，冲厕，清洗
B.女孩如厕擦屁股时，用一张纸就足够了
C.保育员发现婴幼儿大小便异常时，要及时沟通家长
D.对偶尔将尿或粪便排到裤子或床上的婴幼儿，保育员应该理解，稳定婴幼儿情绪 -
单项选择题
对于以上案例中保育员的做法，分析有误的选项是（）
A.有一个小朋友打翻饭碗，饭菜撒满一地，保育员急急打扫干净，没有进行随机教育
B.保育员对瘦弱儿不进食只是询问一下，不够细致，还把剩下的饭菜倒掉是错误的
C.保育员对肥胖儿过快添饭没有引导提示。正确做法：应对肥胖儿适当限制进食量，要教会他只吃蔬菜，还要提醒其细嚼慢咽，控制进食速度
D.保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具 -
单项选择题
肥胖儿彭彭每天吃的快，吃的多，被保育员陈某选择为小朋友学习的榜样，“看，彭彭又要举手添饭了。”陈某故意把给彭彭的饭压了压，装的满满实实的，还给他加了两块红烧肉。对以上案例，保育员的做法分析正确的是（）
A.保育员不应该特意给肥胖儿彭彭多分饭菜
B.保育员应该适当限制肥胖儿的食量，多给蔬菜，少添主食
C.保育员借助彭彭榜样的力量提高小朋友吃饭的积极性，是一个很好的办法
D.保育员不应该让小朋友那么快吃饭，应该提醒幼儿放慢进食速度，细嚼慢咽
