相关考题
-
判断题
在本质上来说，教育思想是人类种族和个体对教育现象的一种感性把握。 -
多项选择题
任钟印、黄学溥在《外国教育思想通史》（第一卷）中将教育思想的发展经历总结为（）。
A.由粗率经验到理论体系
B.由零星到系统
C.由简单到复杂
D.由低级到高级 -
单项选择题
主知主义教育思想的代表人物是（）。
A.杜威
B.马斯洛
C.罗杰斯
D.赫尔巴特
